- Guests Online: 105
- Members Online: 29
- Total Members: 85,794
- Show Who's Online
- 26,101,896 visits since
December 2007
|
|
| Mari Kenali Ciri-ciri Kanak-kanak Pintar |
Mari Kenali Ciri-ciri Kanak-kanak Pintar
www.iluvislam.com
Oleh : Mohd Shahrul Naim*
Editor: naadherah
Sejujurnya saya memang berminat dalam mengkaji topik "kanak-kanak pintar". Izinkan saya berkongsi dengan sahabat-sahabat semua maklumat yang saya dapat:
 Ciri-ciri positif dari aspek fizikal, psikologi dan tingkahlaku kanak-kanak pintar cerdas
Pengamatan tinggi
• Menyedari sesuatu dengan lebih teliti berbanding dengan kanak-kanak yang sebaya dengannya yang mungkin akan terlepas pandang
Keinginan untuk tahu tinggi
• Ingin mengetahui semua hal seperti objek, idea, keadaan situasi atau sesuatu acara
Minat mendalam
• Mungkin akan menfokus sesuatu perkara yang diminati dalam jangka masa sebulan atau mungkin setahun serta akan menjadi terlampau dalam hal tersebut
Menerima infomasi dengan pantas
• Selalu diandaikan seperti span,menyerap segala maklumat dengan cepat dan banyak
Ingatan yang tinggi
• Selalu dikatakan mempunyai ruang simpanan memori yang luas untuk pelbagai topik serta mampu mengingati semula dengan cepat
Mungkin dapat membaca lebih awal
• Kebanyakannya dapat membaca sebelum umur 5 tahun
Kerap membaca serta meluas
• Suka membaca bacaan yang meluas dan pelbagai subjek serta membaca dengan pantas
Tatabahasa yang tinggi
• Memiliki penggunaan tatabahasa yang canggih serta banyak dan suka menggunakan perkataan yang baru dan unik
Tahap penumpuan yang lama
• Berbanding kanak-kanak normal mereka ini dapat memberi tumpuan yang lebih lama dalam sesuatu perkara kecuali aktiviti tersebut tidak menggunakan daya pemikiran
Kebolehan menyelesaikan masalah
• Kanak-kanak pintar cerdas ini mampu untuk menyelesaikan masalah yang sukar untuk ditafsirkan serta memiliki kemahiran berfikir yang tinggi
Suka bertanya dengan lebih teliti
• Kebolehan untuk mencipta teori baru terhadap sesuatu benda yang berlaku
Keupayaan imaginasi yang tinggi
• Mampu untuk membayangkan sesuatu samada baik atau buruk dan boleh mencipta cerita yang bagus serta boleh menyatakan segala kebimbangannya
Minat dalam falsafah dan isu-isu sosial
• Sebagai contoh, perjalanan galaksi,masalah-masalah berkaitan populasi dunia,isu-isu alam sekitar
Sangat sensitif dari segi emosi dan emosi tingkah laku
• Mudah kecewa walaupun dalam hal-hal yang kecil tetapi boleh mengalir air mata apabila melihat keindahan matahari terbenam atau mendengar lagu serta sanggup untuk berhenti makan daging kerana sangat simpati terhadap haiwan
Sangat menitikberatkan hal-hal keadilan
• Sangat teliti dalam hal-hal betul atau salah bukan sahaja untuk diri sendiri malah untu orang lain
Bersemangat dan bertenaga
• Mereka ini kurang tidur berbanding rakan sebaya mereka tetapi mereka masih mampu dan mempumyai tenaga untuk meneruskan kehidupan seharian
Pandai berjenaka
• Mampu mencipta suatu situasi jenaka dan melakukan jenaka yang mana rakan-rakan sebayanya langsung tidak memahami
Sangat teliti dan mementingkan kesempurnaan
• Tidak suka melakukan kesilapan dan mudah kecewa bila sesuatu tidak dapat dilakukan dengan sempurna
Perkembangan asynchronous
• Perkembangan fizikal intelektual, emosi dan sosial adalah tidak sekata sebagai contoh kanak-kanak berumur 6 tahun mungkin seperti kanak-kanak 10 tahun inteleknya, kanak-kanak berumur 8 tahun seperti sosialnya dan kanak-kanak 6 tahun dari segi emosinya
 Ciri-ciri negatif dan cabaran yang dihadapi oleh kanak-kanak pintar cerdas
Permasalah dari segi perkembangan asynchronous
1. Kanak-kanak pintar cerdas ini boleh memahami secara intelektuel mengenai perkara-perkara abstrak tetapi tidak mampu menagani perkara-perkara yang melibatkan konsep emosi yang mana akan membawa mereka ke arah kebimbangan seperti kematian masa hadapan seksualiti dan isu-isu yang lain
2. Perkembangan fizikal kanak-kanak pintar cerdas mungkin akan membataskan perkara atau kerja yang mereka berupaya menyelesaikannya melalui gambaran intelek mereka.
Sikap teliti dan mementingkan kesempurnaan boleh mendorong mereka kearah kekecewaan
3. Mereka boleh terlibat sama dalam perbualan orang dewasa seperti isu-isu global untuk satu minit tetapi selepas itu mereka akan menangis kerana mainan kegemaran mereka diambil oleh seseorang
Permasalahan dari segi pertuturan yang kehadapan dan kebolehan memberi alasan
1. Kanak-kanak pintar cerdas ini biasanya bersikap tidak mahu mengalah dalam apa-apa perkara. Walaupun begitu mereka tetap kanak-kanak dan memerlukan disiplin yang betul sengguh pun mereka itu bijak
2. Mereka boleh mempengaruhi orang lain. Ibu bapa dan orang dewasa lain perlu mangambil berat supaya mereka tidak menjadi orang yang mampu mempengaruhi orang lain kearah keburukkan.
3. Mereka juga akan cuba bersikap tunjuk pandai terhadap ibu bapa dan guru
Permasalahan dari segi sikap teliti dan kesempurnaan serta masalah emosi yang sensitif
1. Sikap kesempurnaan boleh membawa mereka kepada takut terhadap kegagalan sehingga mereka menjadi seorang yang putus asa
2. Mereka ini memerlukan data-data yang lengkap sebelum manjawap soalan-soalan yang diberikan, mereka sebenarnya lebih suka mencari jawapan sendiri kerana mereka malas untuk bersosial
3. Sikap sensitivity dan juga perkembangan minda mereka mampu untuk memikirkan hal-hal seperti peperangan, kebuluran, pencemaran, ketidak adilan dan keganasan. Jika mereka terlampau memikirkan isu-isu ini mereka akan mengalami masalah ‘introverted’ dan mungkin menjurus kearah “existential depression”.
*bukan karya sendiri tetapi diubahsuai
17 Comments ·
4492 Reads ·
|
|
on November 24 2009 04:25:28
Nice info.Better get ready and alert for this.hehe..
 |
on November 24 2009 08:35:04
ana stuju dgn isi2 artikel nie..moga2 Allah akan menerbitkan lagi idea2 bernas kpada pengarang...
  |
on November 24 2009 10:48:47
...
artikel yang sangat baik ...minta izin ntu dipanjangkan pd sahabat2...tq.. |
on November 24 2009 11:32:00
yea yea......!!!!
 |
on November 24 2009 11:34:04
macam mana nak menangani ciri2 yang negatif tu? kalau ada tips, boleh tolong share (selain dari DOA, dari segi pendekatan kpd kanak2)? sbb sy menghadapi masalah tu... |
on November 24 2009 11:43:09
salam,
this is awesome article though.
sy ada experience dgn seorg anak pintar, my niece actually. dia berumur 3 tahun, tp punyai behaviour yg sama mcm kanak2 6 tahun.
IQ yg tinggi dan dpt menyerap information dgn sgt cepat, sgt petah,pandai mereka cerita,pandai buat jokes dsb.even baru berumur baru 3 tahun dia dah menunjukkan minat menonton cerita-cerita pengajaran sains sekolah rendah yg sering ditayangkan di tv.
Apa yg sya lihat 90% dr ciri2 yg digambarkan dlm artikel di atas sama perawakannya seperti anak saudara saya termasuklah segala permasalahan yg mungkin dihadapi oleh kanak2 seperti.
mereka mmg sensitif dr segi emosi kerana mereka seakan faham dgn keadaan sekeliling mereka. mereka cpt absorb information samada baik atau buruk...tetapi dlm usia seawal 3tahun x mungkin kanak2 seperti itu dapat membezakannya.sedangkan org dewasa pun sering tersalah menilai yg baik dan buruk, inikan pula kanak2.oleh itu responsible org dewasa sekeliling amat diperlukan untuk mendidik kanak2 istimewa ini agar keistimewaannya tidak hilang begitu sahaja. as for my mum, die akan hantar my niece to Islamic kindergarten next year. so far untuk dia belaja lebih byk perkara dan gilap potential skill yg dia ada.. |
on November 24 2009 14:29:55
mcm muhammad fahim hakimi bin ahmad je..
nice article!! |
on November 24 2009 14:52:16
artikel yg sgt bagus...bnyk info untuk mengenalpasti kanak2 pintar...
 |
on November 24 2009 22:27:11
jiddan artikel..
semoga dengan paparan dlm artikel ni..
dpt dijadikan panduan kpd sume org terutama ibubapa dlm mgenal pasti anak2 mereka..
|
on November 24 2009 23:18:28
salam....cam ner nak ahu anak kita cerdik ke tak..kadang2 tu hanya informasi...hanya allah yang tetapkan...  |
on November 27 2009 01:30:46
setelah d teliti... x sgke adik sy de ciri2 tu wlaupun bru 3 thn., hu3 |
on November 28 2009 15:15:11
cyes sy ckp blog mmg bez + gempak = mang rugi sape x join..hahak..
ya...mmg btl....
tp kte kne bantu jgk genius kids spye x t'sasar dr m'ingati Allah..
owkay..? |
on November 29 2009 10:17:00
 |
on December 07 2009 14:33:50
 Good article...
Drama tari burung nuri
Bermandi hujan pagi
Kian megah sang mentari
Bumi mana tak disinari
Tunggang kuda semberani
Mencapai awan tinggi
Berteka teki sang pelangi
Siapa yang kan mengerti
Alam yang gemilang indah
Merah di waktu senja
Kilauannya ada bicara
Berjumpa di esok saja
Terurailah tirai misteri
Dibelai jari jemari
Tangisannya tiada seni
Menggempar indera gerigi
Akan sesia sahaja
Kau cuba mengerti
Ada rahsia yg tak mungkin
Akan engkau fahaminya
Biarkan
Biarkan saja berlalu
Biarkan saja begitu
Biar saja biarkan... |
on December 07 2009 15:12:52
let see kita baca sikit identiti yea, klu selalu guna kod/number utk pengenalan diri, wow actually this person= seorang perahsia, cant shared with other, we cant break their shell...untill they... percaya betul2 kt orang tu...
ada nama skit ps 2 ada number:50/50, normal
tulis nama betul friendly nyer... your life full of rainbow colour right
hanya pandangan, Allaj aja yang tahu... |
on December 13 2009 14:17:13
..
artikel yg menarik perhatian...
..
pas nie,bley la tau kanak2 tue jenis yg
pintar...hihi..
|
on December 15 2009 16:45:10
bnyk bnda bleh taw |
|
|
Please Login to Post a Comment.
|
|
|
"Doa memberikan kekuatan pada orang yang lemah, membuat orang tidak percaya menjadi percaya dan memberikan keberanian pada orang yang ketakutan"
|
|
